事件陈述与诉求整理稿 说明：以下内容为对原文的整理去重，保留原意，不对事实作核实。 一、基本信息 姓名：张金强 身份证号：3504242000******** 联系电话：18759875053 重点侦查方向：惯犯、职务犯罪、疑似存在司法机关内部保护伞。 关联主题：电子设备非法监视、间接人身控制、疑似脑电波监测设备来源。 二、核心陈述 据本人陈述，福建省三明市宁化县第六中学在 2016 至 2017 年高二五班期间，曾发生学生长期造谣、侮辱、诽谤、挑衅、煽动、故意伤害等情况；班主任、年段长、学校领导及部分家长被指包庇并配合使用电子设备进行监视和人身控制，导致本人身心持续受创，病情恶化，甚至出现诱导自杀、试图掩盖事实等情形。 本人称，自 2020 年 5 月在 QQ 空间公开说明真相后，相关学生（含已成年者）、家长、班主任、年段长及学校领导又重新对其进行监视、人身控制、威胁恐吓，并使原本好转的病情继续恶化。 三、时间经过 1. 2016 年 9 月 30 日，本人因在 QQ 中建议张桢丽购买止咳药物，随后与座位相近、长期独处等因素叠加，开始感到周围对自己有明显负面评价。 2. 2016 年 10 月上旬起，开始出现谣言传播、背后议论、集体排挤等现象；本人多次向班主任反映，但未见有效处理。 3. 2016 年下半年至 2017 年初，焦虑、抑郁和失眠逐渐加重，曾尝试沟通退出所谓尖子班，但未成功。 4. 2017 年 4 月清明节放假当天，本人称第一次在夜间听到电子设备中传出相关人员声音，怀疑家庭网络、手机、电脑被入侵，开始怀疑存在持续监视。 5. 2017 年 5 月至 9 月、2018 年高考前数月，被认为是电子设备犯罪的重要时间段；本人称周边路口监控、关系网、通讯记录、聊天记录等都应纳入调查。 6. 2017 年 7 月起，本人曾通过 QQ 向张桢丽发送信息，试图确认是否存在监视；之后又在被拉黑状态下持续发出嘲讽性信息，称当时已处于极大痛苦之中。 7. 2017 年 9 月进入新班级后，虽环境略有缓和，但此前谣言仍在扩散，屈辱感和身体不适持续到毕业。 8. 大学期间，本人一边与病痛对抗，一边取得了部分奖学金、证书和学生工作经历，用以证明自己并非无所事事。 9. 2020 年 5 月末，本人再次在 QQ 空间发声，希望“引蛇出洞”；随后监视感加重，相关人员反应激烈。 10. 2020 年 11 月，本人开始整理完整线索并向福建省教育厅、司法厅、公安厅以及中央教育部、司法部、公安部等渠道信访举报，但未获结果。 11. 2020 年 12 月，现任宁化六中副校长曾与本人亲属沟通，劝其放弃曝光；学校相关人员随后到家中走访，但本人拒绝沟通。 12. 2021 年 4 月中旬起，本人称电脑和手机再次被入侵，网路、通讯和文件信息都受到持续监视。 13. 2021 年 7 至 8 月，本人称曾在深度睡眠后遭遇多次催眠式干预，怀疑与特定音频及脑电波设备有关。 四、本人现状 本人称自己存在永久性脑部创伤、身体虚弱、神经衰弱、失眠、焦虑、抑郁、恐音等问题，且病情受刺激后容易明显恶化。 本人希望优先核实其身上的伤情与精神创伤，再同步收集外部证据，以免关键线索继续流失。 五、疑点与线索 1. 本人长期沉默寡言，不主动与人冲突，也很少对外传播或攻击他人。 2. 本人在向班主任反映后并未得到有效处理，且家长长期不知情。 3. 参与者、班主任、年段长和相关人员始终无法给出可核验的完整细节，只是笼统指控。 4. 电子设备、微型监视器、窃听器、远程入侵记录、通话记录、聊天记录、活动轨迹等，均应作为重点取证方向。 5. 文中提及的相关人员包括：张高辉、张长青、张桢丽、肖亚芬、夏洪秀、谢淑芬、孔立冬、郑丽云、曾欣、欧阳**、陈立栋、张瑞斌、王海琴、张倩、曾伟、余小凤等。 六、调查建议 1. 优先核查手机、电脑和家庭网络是否存在异常入侵痕迹。 2. 调取 2020 年 5 月至 2021 年 7 月期间相关人员的通话记录、QQ/微信聊天记录、活动轨迹与关系网。 3. 对学校知情者、学生家长、相关领导以及电子设备来源进行重点调查。 4. 对本人进行精神创伤与身体损伤鉴定，并同步核查取证条件。 5. 对学校监控、设备备案、流通渠道和使用权限进行全面审查。 七、背景说明 本人来自农村家庭，父母长期务工，自己从小大部分时间都在学校、宿舍和家中独处，生活单调，不吸烟、不饮酒、不涉赌，也很少出入娱乐性场所。 本人认为，自己的经历说明校园冷暴力、群体排挤、证据缺失和取证困难，是未成年人维权中的关键问题。 八、诉求 恳请依法严查宁化六中及相关人员，确认事实、固定证据、追究责任，并对本人采取必要的人身安全保护措施。 同时，希望补强校园侵害、电子监视和未成年人维权方面的制度与证据规则，避免类似事件再次发生。