辛苦遭逢起一經 干戈寥落四周星 山河破碎風飄絮 身世浮沉雨打萍 惶恐滩头説惶恐 零丁洋里叹零丁 人生自古誰無死 留取丹心照汗青 过零丁洋 文天祥 一、通假字 1·缙绅、大夫、士萃于左丞相府 同“摺”，插 2·几为巡徼所陵迫死 同“凌”，欺侮 3·层见错出 同“现”，出现 4·臣死有余僇 同“戮”，罪 二、古今异义 1·穷饿无聊，追购又急 古义：没有依靠 今义：(言谈、行动等)没有意义而使人讨厌 2·初至北营，抗辞慷慨 古义：意气激昂 今义：不吝惜 3·以至于永嘉 古义：到达 今义：表示在时间、数量、程度、范围上的延伸 4·为巡船所物色 古义：访求，这里是盘查的意思 今义：寻找(需要的人才或东西) 5·几彷徨死 古义：走投无路 今义：犹豫不定，不知往哪里去好 6·不复顾利害 古义：个人的安危 今义：利益和损害 7·以父母之遗体行殆 古义：留给自己的身体，赐予的生命 今义：尸体 ## 三、一词多义 1·及 ①战、守、迁皆不及施 ②予之及于死者，不知其几矣 来得及 动词，到，至 2·使 ①会使辙交驰 ② 使北营 ③ 使来者读之 名词，使者 动词，出使 动词，让，给 3·辞 ① 于是辞相印不拜 ② 抗辞慷慨 动词，推辞不接受 名词，言辞 4·靡 ① 天高地迥，号呼靡及 ②徒靡弹药，无益吾事 ③望其旗靡，故逐之 副词，无，不 动词，浪费 动词，倒下 5·为 ① 将以有为也 ②为巡船所物色 ③为一卷 名词，作为 介词，被 动词，编作 6·数 ①数吕师孟叔侄为逆 ② 众数虽多，甚未足畏 ③扶苏以数谏故，上使外将兵 ④ 蒙冲斗舰乃以千数 ⑤ 则胜负之数，存亡之理 shǔ，列举罪状 shù，数目 shuò，副词，屡次 shǔ，计算 shù，命运 7·如 ①如扬州，过瓜洲扬子桥 ②隔篁竹，闻水声，如鸣珮环 ③ 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 ④ 其如土石何 动词，到……去，往 动词，像 连词，表假设，如果 “如……何”为固定句式， 把……怎么样 8·间 ① 得间奔真州 ② 扁鹊见蔡桓公，立有间 ③ 日与北骑相出没于长淮间 ④ 中间力拉崩倒之声 ⑤ 肉食者谋之，又何间焉 ⑥ 又间令吴广之次所旁丛祠中 名词，机会 名词，一会儿 名词，中间 动词，夹杂 动词，参与 副词，悄悄地，暗中 9·之 $\left\{\begin{array}{ll}\text { ① 予之及于死者，不知其几矣 } & \underline{\text {结构助词，取消句子独}}\\ & \underline{\text {立性，不译}}\\ \text { ② 而死固付之度外矣 } & \underline{\text {代词，死}}\\ \text { ③ 维扬帅下逐客之令 } & \underline{\text {结构助词，的}}\end{array}\right.$ 四、词类活用 (一)名词的活用 1·名词作状语 ① 北虽貌敬 ② 予分当引决 ③ 草行露宿 ④ 日与北骑相出没于长淮间 ⑤ 道中手自抄录 表面上 按职分 在荒草间；在露天里 每天 亲手 2·名词作动词 ①都督诸路军马 统率 ②道海安 经过，取道 ③则直前诟虏帅失信 走上前 ④庐陵文天祥自序其诗 为……作序 ⑤名曰《指南录》 命名 (二)形容词的活用 1·形容词作名词 即具以北虚实告诉东西二闽 虚实情况 2·形容词作动词 ① 北亦未敢遽轻吾国 ② 诡踪迹 ## 五、文言句式 ## (一)判断句 死生，昼夜事也(“……也”表判断) (二)被动句 1·贾家庄几为巡徼所陵迫死(“为……所”表被动) 2·予羁縻不得还(动词“羁縻”表意念上的被动) ## (三) 状语后置句 1．缙绅、大夫、士萃于左丞相府（“于左丞相府”作状语，现代汉语语序为“缙绅、大夫、士于左丞相府萃”） 2．不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后（“于前”“于后”作状语，现代汉语语序为“不幸吕师孟于前构恶，贾余庆于后献谄”） 3．日与北骑相出没于长淮间（“于长淮间”作状语，现代汉语语序为“日与北骑于长淮间相出没”） 4．将藏之于家（“于家”作状语，现代汉语语序为“将于家藏之”） 5．将请罪于君（“于君”作状语，现代汉语语序为“将于君请罪”） ## (四) 固定句式 1．莫知计所出（所＋动词，组成“所”字结构的名词性短语） 2．夜则以兵围所寓舍（所＋动词，组成“所”字结构的名词性短语） 3．间以诗记所遭（所＋动词，组成“所”字结构的名词性短语） ## 课后训练 1. 下列注音有误的一项是（） A 荟萃（cuì） 缙（jìn） 绅 纾（shū） 祸 翌（yì） 日 B 遲（jù） 然 罹縻（mí） 诟（gòu） 病 造诣（yì） C 诋（dǐ） 毁 庶几（jǐ） 酋（qiú） 长 彷（páng） 徃 D 愧怍（zuò） 自刭（jǐng） 巡徼（jià o） 檄（xí） 文 1 · C 庶几（jī） 2. 下列加点词语意思完全相同的一项是（） A 予自度不得脱 何不改乎此度 B 夜则以兵围所寓所 翌日，以资政殿学士行 C 竟使遇哨，无不死 秦王竟酒，终不能加胜于赵 D 然微以自文于君亲 微斯人，吾谁与归 D （微：无、没有） （度：估计；法度。以：率领；凭借……身份。 竟：假使；到……终了的时候。） 3. 下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是（） A 众谓予一行为可以纾祸 B 意北亦尚可以口舌动也 C 以父母之遗体行殆 D 如高沙，常恐无辜死 D （无辜：无罪）（无辜：无罪） 行为：（古）两个词，此句意为“大家认为我去一趟就可以解除祸患；（今）受思想支配而表现出来的活动 可以：（古）两个词，“可以凭借”；（今）助动词，表示可能或许可 遗体：（古）留给（自己）的身体；（今）死者的尸体或动植物的残留物质 4. 下列各句句式与其他各项不同的一项是（） A 缙绅、大夫、士萃于左丞相府 B 即具以北虚实告东西二闽，约以连兵大举 C 行城子河，出入乱石中 D 请罪于母，母不许 4. C （省略句，省略介词 “于”；其他各句均为倒装句） 5. 下列各句加点词语用法与例句相同的一项是（） 例：变姓名，诡踪迹，草行露宿 A 国事至此，予不得爱身 B 北虽貌敬，实则愤怒 C 至海陵，如高沙，常恐无辜死 D 将藏之于家，使来者读之，悲予志焉 5. B (均为名词活用为状语) ## 二、阅读下面一段文言文，完成 6—9 题。 呜呼！予之生也幸，而幸生也何为？所求乎为臣，主辱，臣死有馀僇；所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。将请罪于君，君不许；请罪于母，母不许。请罪于先人之墓；生无以救国难，死犹为厉鬼以击贼，义也；赖天之灵，宗庙之福，修我戈矛，从王于师，以为前驱，雪九庙之耻，复高祖之业，所谓誓不与贼俱生，所谓鞠躬尽力，死而后已，亦义也。嗟夫！若予者，将无往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何！诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得正丘首，复何憾哉！复何憾哉！ 6. 对下列加点词语的解释有误的一项是（） A 以父母之遗体行殆 （危险） B 修我戈矛，从王于师 （整治） C 向也使予委骨于草莽 （交付） D 然微以自文于君亲 （写文章献给） D （“文”在句中意为“文饰”） 7. 下列各句句读划分正确的一项是（） A 予之生 / 也幸，而 / 幸生也 / 何为 B 请罪 / 于先人之墓，生无 / 以救国难 C 向也 / 使予委骨 / 于草莽 D 诚不 / 自意 / 返吾衣冠 C （其他各句句读正确划分依次为：予之生也 / 幸，而幸生也 / 何为；请罪于 / 先人之墓，生 / 无以 / 救国难；诚 / 不自意 / 返吾衣冠） 8．下列对文段的分析和概括有误的一项是（） A 本段议论是在前文叙事的基础上展开的，充分表达了作者对南宋王朝暗淡前景的担忧以及自己“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”的决心。 B 作者的报国之志在文中被表达成“终君”之义，认为只要能“重见日月”就死而无憾了，这体现了特定历史条件下作者真实的思想境界。 C 文中引用《出师表》中的句子，意在表明自己有当年诸葛亮兴复汉室那样为国竭忠尽力的崇高志向。 D 本段正面阐述了作者的报国之志，说明了自己九死一生、侥幸活下来的意义之所在。 A (“作者对南宋王朝暗淡前景的担忧” 在本段没有表达） 9．将下列句子翻译成现代汉语。 1）予之生也幸，而幸生也何为？ 我能死里逃生算是幸运了，可幸运地活下来要干什么呢？ 2）予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何！ 我虽然正大光明问心无愧，但在君王和父母面前无法文饰自己的过错，国君和父母会怎么讲我呢！