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tags: [词汇, 语素]
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abstract: 词汇、语素、词、固定短语、略语等基本单位。
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# 词汇概说与词汇单位

## 词汇概说

### 词汇

词汇，又称语汇，是一种语言里所有的（或特定范围内的）词和固定短语的总和，如汉语词汇、英语词汇或一般词汇、基本词汇、文言词汇、方言词汇等。词汇还可以指某一个人或某一作品所用的词和固定短语的总和，如“老舍的词汇”“《鲁迅全集》的词汇”等。词汇是众多词语的汇集，即词的集合体，词汇和词的关系是集体和个体的关系。


就一个人来讲，他掌握的词语越多，他的词汇就越丰富，也就越能确切地表达缜密的思想。因此，每个人都要拥有一定的词汇量。为达到这个目的，我们就要不断地丰富自己的词汇，有意识地、自觉地积累词汇。

一是深入生活，在丰富的语言生活中有意识地搜集、记录各种类型的词汇；

二是大量阅读古今文艺的、政论的、科技的作品，从中汲取语言营养，培养母语语感；

三是加强写作实践，熟悉、掌握如何运用各种类型的词汇；

四是勤查词典，对有疑问、不甚理解的词语不随便放过，要认真查明它的意义、读音和用法。总之，要通过多听、多记、多读、多写，来丰富自己的词汇，从而提高对语言的理解和表达能力，即提高语言文字应用能力。

### 词汇单位

#### 语素

(1)语素的性质
语言是音义结合的符号系统，也就是说语言中的任何一个单位都要具备音和义，只是这些单位会有一个从小到大的排序，语素作为语言单位，也要具备音和义，同时在地位上是最小的，那么整合一下，
定义：语素是指最小的有音又有义的语言单位。是能够区别意义的最小的语言单位。语素的作用和职能主要就是构词。

②语素的意义分两种:一是表示事物、现象的意义,称为汇意义;二是只表示语法作用的意义,称为语法意义。

③确定语素可以采用替代法,用已知语素替代有待确定是不是语素的语言单位

此外，儿化词中的“儿”也是一个语素，但从语音上讲只是一种音变现象，不构成一个音节。

(2)语素的分类

①按音节多少可分为单音节语素和多音节语素。


②按构词能力可分为成词语和不成词语素。


成词语素是指能够独立成词的语素。成词语素能移单独成,大多也能跟其他语素组合成词;不成词语素是指不能单独成词的语素,必须跟别的话素组合成词

不成词语素又可分为两类:

一类可以承担所组成的词的全部或部分的基本意义，位置一般是自由的，叫作词根；
另一类不成词语素只表示附加的意义或起语法作用，在词的结构中位置是固定的，叫作词缀。

从构词时的位置来看，可分为定位语素好不定位语素。词缀都是定位语素；绝大部分词根都是不定位语素；只有极个别的词根是定位语素，如“蓦”。总之，表示词的基本意义的语素叫“词根”，包括不定位不成词语素/成词语素/极个别的定位不成词语素。表示词的附加意义或其语法作用的语速叫词缀，包括定位不成词语素。

a、不定位不成词语素,可以承担所组成的词的全部或部分基本意义,位置自由

b、定位不成词语素,同别的语素组合成词时,位置固定,只表示一些附加意义


③按意义的虚实可分为实语和虚语素。


④按意义性质可分为词根语素和词语素


表示词的基本意义的语素称为词根;表示词的附加意义和起语法作用的语素称为缀词按照出现的位置不同可以分为前缀、中缀和后缀。


因此，从总体上看，语素是一种构词单位，尽管自由语素也可以单独成词、自由运用。如果说词和固定短语是使用单位，那么语素就是备用单位。例如“人”，是一个语素，①它的语音形式是“ren 35”，②它的意义是“能够制造并使用工具进行劳动的高等动物”，“人”这个语素就是①和②的结合，表明其具有①的读音②的意义，**是最小的音义结合体**；“牡丹”也是一个语素，它的语音形式是“mu 214 dan”，意义是“一种落叶灌木或这种植物的花”。它们都是最小的音义结合体，再不能分解成更小的有意义单位。

现代汉语的语素绝大部分是单音节的，如“人、学、老、习、妇、话、他、呢”等，也有两个音节的，如“枇杷、玲珑、蜻蜓、玫魂、囫囵、沙发”等，还有三个或三个以上音节的，如“东不拉、萨其马、[蒙太奇](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=1&q=%E8%92%99%E5%A4%AA%E5%A5%87&zhida_source=entity)、苏维埃、阿斯匹林、歇斯底里、羽绒服、[物理学家](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=1&q=%E7%89%A9%E7%90%86%E5%AD%A6%E5%AE%B6&zhida_source=entity)、英特纳雄耐尔”。双音节语素有一部分是从外语借来的，三音节和三音节以上的语素大都是从外语借来的。

##### 替代法
确定语素的方法主要是替代法。
所谓替代法，就是用已知语素替代有待确定是不是语素的语言单位。也就是对某个语言片段（一般是双音节）的各个成分进行同类替换。比如：

清洁清楚 清白清爽

清洁圣洁 纯洁整洁

经过替换，可以发现，清、洁这两个语言单位都可以在不改变基本语义的情况下，分别同其他相关的语素组合。所以可以确定：这两个语言单位都是语素。在使用替代法时，要注意以下两点。

首先，一个双音节的或多音节的语言片段，在替换时必须是两个或多个成分同时都可以分别被替换，否则这种替换法是不符合要求的。比如：

蜘蛛：喜蛛 檐蛛

蜘蛛：蜘× 蜘×

“蜘×”这样语言单位在现代汉语中都是不存在的，所以说，“蜘”不是语素，只是一个音节。“蛛”在“[喜蛛](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=2&q=%E5%96%9C%E8%9B%9B&zhida_source=entity)”、檐蛛中是语素，但“蜘”和“蛛”合起来还是一个语素。

其次，在替换时，必须保持结构单位意义的基本一致。替代后的语素义同原来语言片段的语义要有一定的联系。比如：

马虎： 老虎 猛虎 幼虎 雄虎

马虎： 马车 马蹄 马尾 马匹

这样的替代显然是错误的。因为“马虎”中的“马”和“虎”同“马车”、“老虎”中的“马”和“虎”在意义上并没有什么联系，无法保持结构单位的基本一致。其实，两者的读音也不一样。“马虎”的“虎”必须读轻声。“马虎”是一个双音节的语素，表达的意思是“草率、疏忽大意”。这一点，还可以从词的书写形式上得到证明：因为“马虎”有时也可写作“马糊”。

既然语素是最小的音义结合体，那也就意味着所有的双音节、多音节语素都是不能随意拆开的，一旦拆开，要么不能表示任何意义，比如拆开的“蜻”和“蜓”、“吩”和“咐”等等，要么表示毫无联系的另外的意义。比如“伶俐”作为一个双音节的语素是不能拆开的，“伶”和“俐”拆开后，“伶”只有形、音而没有义。当然,“伶”也可以组成“伶人”、“名伶”，但这个“伶”是指唱戏的演员，是一个语素，同“伶俐”的“伶”没有什么关系。此外,“伶”又可以作为音节构成“伶仃”、“伶俜（ping 55）”（形容孤独）等[联绵语素](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=1&q=%E8%81%94%E7%BB%B5%E8%AF%AD%E7%B4%A0&zhida_source=entity)，一起表示“孤独”的意思，而这两个联绵语素中的“伶”也是不能自由替换的。至于成语“伶牙俐齿”这样拆开现象，可以这样解释：这种分离是有限的，两个音节虽然分开但互相呼应，双方仍然处在同一个沿用至今定型的组合之中。

音译外来词的情况也是如此，比如“坦克”这个词是一个语素，一旦拆开，“坦”表示“平坦”，“克”表示“战胜”，同“坦克”这种功防兼备的武器并没有直接的联系。同样，“吉”和“普”、“沙”和“发”也都不能拆开。所以说，语素是不能切分的最小的意义结合体。

为了弄清语素是怎样构成单词的，需要对语素进行分类。

语素可以根据不同的标准分出各种类型，如按音节多少，可分为单音节语素和多音节语素。从语素的音节构成看，可以分成两类：单音节语素和多音节语素。以语素的组合能力（成句或构词能力）为标准的分类，可以把语素分为两种：自由语素和[粘着语素](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=1&q=%E7%B2%98%E7%9D%80%E8%AF%AD%E7%B4%A0&zhida_source=entity)。

此外，还可以从语素组合所处的位置看，可以分为两种：定位语素和[不定位语素](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=1&q=%E4%B8%8D%E5%AE%9A%E4%BD%8D%E8%AF%AD%E7%B4%A0&zhida_source=entity)。从语素组合成词的替换能力看，可以分为两类：可替换语素和不可替换语素。从语素在词中所起的作用看，可以将语素分为表义语素和别义语素等等。

单音节语素是汉语语素的基本形式。比如：人、马、走、看、大、好、子、头，啊、呀、诶、哦等。单音节语素写出来并不一定就是一个汉字，像鸟儿、花儿，眼儿、画儿也是单音节语素，但写出来是两个汉字。不过，儿化语素当分为两类：鸟儿、花儿是单音节语素的单纯词，眼儿、画儿是由两个语素组合而成的单音节合成词。

多音节语素情况比较复杂，主要是双音节的，大致有四种情况：联绵语素，音译语素，[拟声语素](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=1&q=%E6%8B%9F%E5%A3%B0%E8%AF%AD%E7%B4%A0&zhida_source=entity)，叠音语素。

联绵语素大都是古代汉语遗留下来，一般不宜拆开来理解。根据读音又可以细分为三个小类：

双声：踌躇 枇杷 仓促 玲珑 参差 吩咐

叠韵：徘徊 混沌 蜻蜓 玫魂 荡漾 烂漫

其他：垃圾 杜鹃 珊瑚 囫囵 玛瑙 魁梧

少数既是双声又是叠韵的联绵语素，比如辗转、辘轳、孑孓等，由于数量较少，不必专列一类，可以归为双声或叠韵。

音译语素主要是借自印欧语，尤其是英语的，比如：尼龙、色拉、雷达等；但也包括借自国内少数民族语言的，比如：喇嘛、阿訇、戈壁、哈达、格格等。

拟声语素可以分为两种，模拟自然界声音的可以称为象声语素，比如：扑通、滴答、哗啦、咯吱等；模拟人类自己的声音，可以称为感叹语素，比如：哎哟、喔唷、嘟哝、嘀咕等。

叠音语素都是重叠音节而构成的语素。比如:孜孜、潺潺、淙淙、猩猩、蛐蛐、姥姥等。孜、潺、淙、猩、蛐、姥都是没有意义的音节，不能单独使用。

多音节语素还有两类，一类是自由的音译语素，再一类是粘着的形容词生动形式后缀：

音译语素：东不拉 萨其马 蒙大奇 苏维埃 阿斯匹林 歇斯底里

生动后缀：不愣登 咕咙咚 不溜秋 里胡哨

在语素的分类中，以语素的组合能力（成句或构词能力）为标准的分类，最有实用价值。根据这个标准，可以把语素分为两种：自由语素和粘着语素

自由语素是能够独立成词的语素叫自由语素，[自由语素](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=6&q=%E8%87%AA%E7%94%B1%E8%AF%AD%E7%B4%A0&zhida_source=entity)是既能够独立成词，又能同别的语素自由构词的语素。例如：

山：山脉 山峰 山涧 冰山 江山

看：看法 看齐 查看 偷看

美：美观 美妙 美好 完美 鲜美

现代汉语里还有一些能够独立成词，但一般不能同别的语素构成合成词的单音节语素，尤其是一些表示语气和感叹的语素。比如：吗、吧、哩、呗、呐、啦、喽、哼、哦、噢、哇、嘿、嗨、哼、呸、嚇、喔、哟、咄、咦、嗤、嘘、吓、嚯、啧、嘻、喝、嗬、诶等。（这类语素有时可以重叠构词，但一般不能同别的语素组合构词，“哇哇叫，嘿嘿笑”）这类语素在现代汉语中数量有限，所占比率很小。

粘着语素：不能单独成词的语素叫粘着语素，粘着语素只能同别的语素组合成词。例如：

器：器材 器官 器皿 兵器 仪器

悉：悉心 悉数 获悉 熟悉 得悉

乎乎：胖乎乎 热乎乎 蔫乎乎 傻乎乎

蒙蒙：灰蒙蒙 雾蒙蒙 蒙蒙亮 蒙蒙细雨

以上两种语素组成新词时表示词的基本意义成为该词的词根。

另有一类粘着语素同别的语素组合成词时，位置是固定的，只表示一些附加的意义，又叫词缀。

阿（阿 Q 阿爸 阿姨） 子（桌子 椅子 ） 性（党性 原则性） 者（学者 记者） 家(音乐家、艺术家) 员(运动员、资料员) 儿(信儿、哪儿)

有些语素在某些义项上可以独立成词，但在另一些义项上意义已经类化，其自由度已降低，只能与别的语素组合，呈现定位、粘着的趋势，正在成为一种类词缀。比如：

角：英语角 恋爱角 换房角 股票角

热：出国热 气功热 英语热 电脑热

意识：申奥意识 基层意识 创新意识 名牌意识

现代汉语里的语素，多数是由古代汉语的词演变来的。由于汉语的词逐渐由单音节向双音节发展，古代汉语的许多词(自由语素)在现代汉语中变成构词成分成为粘着语素，例如“习、妇、牧、谋”等，它们只是在一些文言格式和成语或其他熟语中仍然被当作词用，如“习以为常、妇孺皆知、足智多谋、以牧为生（文言格）”等。


既然语素是音和义的结合，那么对于语素的探讨，也就要从音和义来分析。

1. 汉语绝大多数的语素都是一个有意义的音节，例如，字典中对于“人”的解释：


![](https://picx.zhimg.com/v2-fcffa9c81754ea2586d5d7759c6a95fa_720w.jpg?source=d16d100b)


1. 有少数语素是由两个无意义的音节组合的，例如，“玻璃”分开来是没有意义的，只有组合起来，才有意义。


![](https://picx.zhimg.com/v2-078bcebd6a16924750af4ed2fbc08eaa_720w.jpg?source=d16d100b)


1. 有的语素是由一个无意义的音节和有意义的音节组合起来的，例如，“蝴蝶”，“蝶”是有意义的，但是“蝴”没有意义，组合起来既有音又有意义，是一个语素。


![](https://pica.zhimg.com/v2-7168f23aed6e36a009f8d641585b47c0_720w.jpg?source=d16d100b)


**2 语素的类别有哪些？**


![](https://picx.zhimg.com/v2-d10b13636d0fd2c495415ded100f5c72_720w.jpg?source=d16d100b)


大家重点看我标红的几个词。这几个词内部的语素，可以从三方面来分析：**音节数量，构词能力，构词位置。**

1. **根据音节数量**：单音节（他，的），双音节（咖啡），多音节（三明治）
2. **根据构词能力**：独立成词的成词语素（他，书，看），不能独立成词的不成词语素（“历”史）
3. **根据构词位置**：位置固定的定位语素，可分为前置和后置（“非”常，“非”凡，“非”法），位置不固定的不定位语素（“电”影，“电”视，“电”灯，闪“电”，雷“电”，静“电”）


**3 语素与汉字的关系**

以上部分主要是从音节部分为切入点，语素与汉字的关系，其实也就是涉及到了意义方面。

1. 同一个汉字，语音不同，意义不同，代表不同的语素：**会**议——**会**计
2. 同一个汉字，语音相同，意义不同，代表不同的语素：**老**人——**老**来
3. 同一个汉字，在不同的词语中，有的是语素，有的不是语素：**马**匹——**马**达


**4 语素的验证方法**

鉴定语素通常就是采用**“同形替代法”，替换后前后两个成分，替换后的词语仍有意义，那么就证明了被替换的单位都是语素。**


![](https://pica.zhimg.com/v2-002da5279bcbd2610d5c90e2c7e3b252_720w.jpg?source=d16d100b)


同行替代法，最主要的原则有两个：一是该词语分解出的这个成分，必须具有独立的意义；二是这个成分的意义必须与该词语的整体意义有一定的语义联系。
#### 词

词是由语素构成，比语素高一级的单位是词，两者都是词汇单位，也是语法单位，**词是句中最小的能够独立运用的语言单位。** “独立运用”是指能够单说（单独成句）或单用（单独做[句法成分](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=1&q=%E5%8F%A5%E6%B3%95%E6%88%90%E5%88%86&zhida_source=entity)或单独起语法作用），例如：“小黄和小张去跑步了”。“小黄、小张、去、跑步”都能够单说,可以单独做句法成分，余下的“和”、“了”能单独起语法作用，即可以单用，也是词。所以句子中的自由语素只要不与别的语素组词，便都是能够独立运用的单位----词，粘着语素单用时也可以是词，“小”在“小黄、小张”中是词缀，属粘着语素，单用时是词。不论自由语素还是粘着语素都可以跟别的语素组合成词。

“最小的”是说词是不能扩展的，内部一般不能再加进别的造句成分，即使两个自由语素组成的词也不能分开。

确定一个语言单位是不是词，关键就看该单位是不是最小的能够独立运用的语言形式。如果只看是不是最小的，那么语素比词更小，但语素不能独立运用；如果只看能不能独立运用，那么短语也可以，但短语不是最小的；所以必须把两者结合起来。确定一个单位是不是词，可以从三个角度加以观察。

首先，除了少数[异读词](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=1&q=%E5%BC%82%E8%AF%BB%E8%AF%8D&zhida_source=entity)以外，词的语音形式是固定而单一的，比如“血”、“给”作为语素既可以读成 xue 51、ji 214，也可以读成 xue 214、gei 214，但一旦构成词以后，其读音是固定而单一的。比如:血（xue 214）肉模糊、血（xue 214）淋淋，血（xue 51）色素、血（xue 51）小板；给（ji 214）予、供给（ji 214），给（gei 214）以，交给（gei 214）。由此可见，语素进入词以后，语音是确定的。

其次，词的意义是明确而融合的。有相当一部分词的意义不是[语素义](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=2&q=%E8%AF%AD%E7%B4%A0%E4%B9%89&zhida_source=entity)的简单相加：有的语素义缺损了，如：干净、质量，有的转化了，如：千金、笔墨，有的融合了，如：眼红(羡慕而妒忌)、眼热(羡慕而希望得到)，而所有这些词义都是在词这级单位土体现出来的，它们同语素义既有关又不同，所以说词义都是整体而融合的。

再次，词的功能是定型而完整的。语言单位的功能类型只有到词这一级才完全定型下来。实词都可以充当句法成分，虚词不能充当句法成分，都可以表示相关的语法意义。而在语素这一级，其功能是不太明确的。比如“口”、“学”、“快”作为语素的功能是不确定的，它们可以是名素、动素、形素，也可以是量素、名素和副素。再比如“关”作为一个动素，加上“心”之后就成了一个动词，加上“于”之后，就成了一个介词，就“关”本身而言，也可独立成词，所以，语素的功能是不确定、不完整的。当然，汉语中[兼类词](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=1&q=%E5%85%BC%E7%B1%BB%E8%AF%8D&zhida_source=entity)的功能同语素也有相似之处，必须进入更高一级语言单位才能确定。

鉴定一个语言单位是不是词，大致可以采用三种方法：问答鉴定法，提取鉴定法，扩展鉴定法。

问答法就是看一个语言单位能不能单用，能单用的、能单独回答问题的就是实词，反之，很有可能是不自由语素或虚词。比如“我很喜欢漫画”这句可以分别提问：谁很喜欢漫画?----我；你很喜欢什么?----漫画；你觉得漫画怎么样?----(很)喜欢。

提取法是将一个句子中可以单用的实词提取后，再确定剩余的成分是不是词，一般来说，虚词都不能单独回答问题，所以提取实词后剩下的都是虚词。比如“我和朋友终于回到了阔别多年的母校”，可以单用的成分提取以后，剩下“和”、“了”、“的”都是虚词。现代汉语的副词虽然归入实词，但副词具有粘着、定位的特点，所以有些双音节的副词适用问答法，有些不行，而单音节副词一般只适用[提取法](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=2&q=%E6%8F%90%E5%8F%96%E6%B3%95&zhida_source=entity)。譬如：他什么时候走的?----刚刚/刚+走；你什么时候走?----马上走/就走。

**扩展法**是指一个语言单位的中间能不能插入其他成分。譬如偏正式中插“的”，联合式中插“和”。凡是能插“的”、“和”的，就是短语，反之则是词。比如“大车”、“过去”和“大船”、“来去”。前者不能扩展为“大的车”(大车是一种供牲畜或人力拉的车，并不是体积大)、“过和去”(过去是动词或名词，不是动词“过”和动词“去”并列)；而“大船”却可以扩展为“大的船”，“来去”可以扩展为“来和去”。由此可见，“大车”和“过去”是词，而“大船”和“来去”是短语。再比如“生姜”和“生肉”、“金笔”和“金表”的差异也是如此，前者不能扩展，后者可以。即:“生姜”不是“生的姜”，“金笔”不是“金的笔”；“生肉”就是“生的肉”，“金表”就是“金的表”(至少外壳是金的)。

#### 固定短语
**短语是词和词的语法组合**，短语又称为词组。它和词都表示一定的意义，也是造句成分，可以单说或单用，这时就存在一个跟短语划界的问题。其分辨的重点在于短语不是“最小的”能够独立运用的单位。它是可以分离的，中间往往能插入别的造句成分（即“扩展”），而词是不能分离的，分离之后就不表示原来的意思了。在词的定义中，用能否“独立运用”来区分语素和词（具体可用能否单说单用，用提问提取方法来区分），用是不是“最小的”来区分词和短语（具体可用能否扩展）。

词是造句的单位，[语素](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=138&q=%E8%AF%AD%E7%B4%A0&zhida_source=entity)是构词的单位。词是由语素构成的，记录它们的书写符号则是字。汉字是记录汉语的书写符号系统。汉字同汉语是对应的，基本上是一个汉字一个音节。而汉语中的语素绝大部分也是单音节的，所以，从整体上看，大多数汉字和语素具有对应关系，一般情况下，一个汉字记录着一个音节。凡是单音节语素或者只由一个单音节语素构成的词，都用一个字来表示，这时，词、语素、字三者是一致的。因此人们称汉字为[语素文字](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=1&q=%E8%AF%AD%E7%B4%A0%E6%96%87%E5%AD%97&zhida_source=entity)。

然而实际上，汉字同单音节语素的关系并不简单，其中单音节语素中有两种情况比较复杂，较难处理，那就是儿化和合音。

儿化是在音节后面附加一个卷舌的动作，某个音节儿化以后仍然是一个音节。这时的“儿”，自然不同于单独成音节的“耳 er 214”、“二 er 51”，儿化后的“儿”是不能自成音节的（这种情况也有例外：“马儿”有时是儿而不化，这个“儿”是词缀，但自成音节）。其实，现代汉语中的儿化有两种，一种不是构词的，儿化以后读音虽略有改变，但并不改变原词的意义和功能，只是附加色彩略有不同，儿化以后带有亲切的意味。比如：鸟----鸟儿、花----花儿、歌----歌儿等。这种儿化是开放性的，“儿”有音无义，不算一个语素，儿化以后还是一个语素。另一种儿化是封闭性的，是构词儿化，比如：头----头儿、盖----盖儿、画----画儿等等。词根“头”、“盖”、“画”本身是一个语素，儿化以后，虽然仍然是一个音节，读音也是略有改变，但意思和功能都改变了，所以这种“儿”算一个语素，儿化以后是两个语素。

合音是指“俩 lia 214、仨 sa 55、廿 nian 51、卅 sa 51，甭 beng 35、叵 po 214、咱 zan 35，啦 la 55（了啊合音），巯 qiu 214(氢硫合音)、羟 qiang 214(氢氧合音)、羰 tang 55(碳氧合音)”等原来的两个语素合并读为一个音节的现象。此外，还有一些文言合音语素，如“诸----之乎/之于”、“盍一何不”等。这些合音字，从来源看，大都是由两个语素、两个音节合成的，但着眼于现在，认为这些汉字所表示的都是一个完整的概念，认为它们是一个音节、一个汉字、一个语素的单纯词更符合已经发展了的语言实际。也就是说，如果不是以文字所表示的原来的意义概念为依据，仅仅从音节的角度认为这些合音语素是一个语素是可以接受的，也是比较合理的。

多音节语素或多音节词，因为它们的每一个音节都需要由一个字来表示，所以情况就比较复杂，这时词、语素和字便不完全一致。如“咖啡”、“模特儿”都是由一个语素组成的词，却要用两个或三个字来表示；“司机”、“牡丹花”、“朱古力豆”都是由两个语素组成的词，却要用两个、三个或四个字来表示；“太空船”是由三个语素组成的词，同时也是用三个字表示的。一般情况下，**词、语素和字的联系与区别，可用下表表明：**

| 字      | 谁   | 喜   | 欢   | 巧   | 克   | 力   | 6 个字  |
| ------ | --- | --- | --- | --- | --- | --- | ----- |
| **语素** | 谁   | 喜   | 欢   | 巧克力 |     |     | 4 个语素 |
| **词**  | 谁   | 喜欢  | 巧克力 |     |     |     | 3 个词  |

上表表明“谁喜欢巧克力”6 个字，记录了 4 个语素，4 个语素构成 3 个词。有的一

个字如“谁”记录一个语素、一个词；有的两个字如“喜欢”记录两个语素、一个词；

有的三个字如“巧克力”记录一个语素、一个词，等等。有的字不是语素也不是词，

只是一个音节，如“玻、璃”和“巧克力”中的“巧、克、力”。由此可见，词、语素和字

并不是一对一的关系。
（三）固定短语

**固定短语是词跟词的固定组合，一般不能任意增减、改换其中词语。**与之相对的叫自由短语，自由短语是词跟词按表达的需要的临时组合（如“生活美好”、“提出申请”等），自由短语即一般的短语。固定短语又可分为专名（专有名称）和熟语两类。专名以企事业单位的名称占绝大多数。举凡成立机关团体，开办工厂、商店、学校等等都要取个专名以别于其他单位。例如“文宝书店”、“联合国维持和平部队”、“深圳美联达科技发展有限公司”、“[华东师范大学](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=1&q=%E5%8D%8E%E4%B8%9C%E5%B8%88%E8%8C%83%E5%A4%A7%E5%AD%A6&zhida_source=entity)”等。召集会议，举办活动，也可以用固定短语作专名，如“2003 广东省高校电工电子技术研究会年会”、“2000 全国高校‘三好’杯蓝球赛”。一般短语一旦用作书名、篇名、杂志名、电影电视片名也是固定位语，如：《岭南文史》《英雄》等。如不是书名、杂志名、电影名等，便只是一般短语。

熟语包括成语（如“叶公好龙、东施效颦”）、惯用语（如“半瓶醋、马后炮”）、歇后语（如“狗拿耗子----多管闲事、刀切豆腐----两面光）；熟语结构上较为固定，功能上相当于一个词。

#### 略语

**略语是语言中经过压缩和省略的词语，**在语言的使用过程中，由于语言交际的经济性原则的作用，或者是主观上出于表达简洁性的需要，人们常把形较长的名称或习用的短语**压缩和省略，使之**化短，这样，复杂的短语就被简缩成为略语了。略语可分两类：

1.简称

简称是较复杂的名称的简化形式，与全称相对而言，把全称删简成简称，简称大都是选取名称中有代表性的语素或词压缩而成，大体有下列几种方式：

(1)提取原词各一语素而成：

取两（或多个）词的第一个语素：体格检查----体检、电视大学----电大、人工流产----人流、家用电器-----家电、公共关系-----公关、环境保护-----环保、[华南师范大学](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=1&q=%E5%8D%8E%E5%8D%97%E5%B8%88%E8%8C%83%E5%A4%A7%E5%AD%A6&zhida_source=entity)----华师大、

取两词的第二个语素：电影明星-----影星

取前词前素后词后素：归国华侨----归侨、整顿作风----整风、高等学校----高校、外交部长-----外长、扫除文盲-----扫盲、保证价值-----保值、

取前词后素后词前素：物理化学----理化、香港澳门----港澳、预防治疗----防治。

(2).截取原专用短语的一部分

取原短语后一部分：(人民)公社、(中国人民)解放军。

取原短语前一部分：西藏(自治区)、复旦(大学)。

(3).选取原短语中最主要的语素再重新组合

拼合选取：北京师范大学----北师大、[肇庆市第一人民医院](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=1&q=%E8%82%87%E5%BA%86%E5%B8%82%E7%AC%AC%E4%B8%80%E4%BA%BA%E6%B0%91%E5%8C%BB%E9%99%A2&zhida_source=entity)----市一院。

变序选取：第三女子中学----女三中、第九国营棉纺厂----国棉九厂。

(4).选取原短语中代表性语素或音节替代整个专用短语

语素替代型：北约、政协、人大、长影、奥运会、（中国人民政治协商会议）政协、（农副产品贸易市场）农贸市场、（安全理事会）安理会

音节替代型：乌市、[呼市](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=1&q=%E5%91%BC%E5%B8%82&zhida_source=entity)、法国、美国、加州

“北”、“政”、“人”、“长”是语素，而“乌”、“呼”、“法”、“美”都是原音译语素中的一个音节。

(5).省略并列的几个结构中相同的语素。

双项：出入境、离退休、中西医、[军烈属](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=1&q=%E5%86%9B%E7%83%88%E5%B1%9E&zhida_source=entity)、中小学、理工科。

多项：一二三等、高中低档、老少边穷地区、陆海空军。

有些简称经过长期使用，已经凝固成一个单词了。

简称本来是全称的临时替代，在正式场合，为了表示郑重其事，往往要用全称。但是有些简称经过长期使用，形式和内容都固定化了，人们在使用中已很少用全称，再用就显得啰嗦了，便转化为一般的词，全称反而很少使用了。如：化肥、初中、高中、劳保、中国等、地铁（地下铁路）、空调（空气调节器）、教研室（教学研究室）、三峡（瞿塘峡、巫峡、西陵峡）等。

但是有的简称由于简缩不当往往容易产生误解或者让人不知所云，如果把“上海吊车厂”简称为“上吊厂”，把“人造革”简称“人革”便不恰当。

近年来新增加了许多外文字母简称，如 VCD、CD、CT、SOS、WTO 等，有的还加上汉字，如 B 超、BP 机、维 E、T 恤衫、AA 制等，这是改革开放、科技交流的必然结果。这些语言单位使用时有它方便之处(X 光现在便很少写成“爱克斯光”)，但是对于大多数汉族群众来说，掌握起来还是有困难的，不了解简缩的根据，只能死记。如 LCG、LG 虽是著名的品牌，但很少人知道其含义，远不如“奔腾”、“日立”、“三菱”容易为一般汉族群众接受。

2.数词略语：对一些习用的联合短语，选择其中各项的共同语素加上短语包含的项数，即构成数词略语，还有一些是根据共同的属性加上列举的项数构成的。

(1)根据原来的数项和共有的语素或义素进行概括

数括（根据原词的共有语素概括）：三好(思想好、学习好、身体好)、三峡(瞿峡、[巫峡](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=2&q=%E5%B7%AB%E5%B3%A1&zhida_source=entity)、西陵峡)、三通(通航、通邮、通商)、三包(包退、包修、包换)。

义括（根据原词共有的意义概括）：七情(喜、怒、哀、惧、爱、憎、欲，或指喜、怒、哀、乐、悲、恐、惊)，五味(酸、甜、苦、辣、咸)，五谷(稻、麦、豆、高粱、黍子)，五官(耳、鼻、口、目、舌)，六畜(猪、牛、羊、马、鸡、狗)、七窍(两眼、两耳、两鼻孔、一嘴)，六书(象形、指事、会意、形声、[转注](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=1&q=%E8%BD%AC%E6%B3%A8&zhida_source=entity)、假借)。

(2)将含有相同语素或义素的几方面的情况一起概括

三老四严(大庆人提出的：当老实人、说老实话、做老实事，严密的组织、严格的要求、严肃的态度、严明的纪律)，[三吏三别](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=1&q=%E4%B8%89%E5%90%8F%E4%B8%89%E5%88%AB&zhida_source=entity)(杜甫的史诗：新安吏、潼关吏、[石壕吏](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=1&q=%E7%9F%B3%E5%A3%95%E5%90%8F&zhida_source=entity)，新婚别、垂老别、无家别)。

三纲五常(君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，仁、义、礼、智、信)。

三参一改两结合(干部参加劳动、职工参加管理、群众参加监督，改革不合理的规章制度，内外结合、干群结合〔1〕)，五讲四美三热爱(讲文明、讲礼貌、讲道德、讲秩序、讲卫生，环境美、语言美、心灵美、行为美，热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党)。

(3)在数括的基础上对内容进行概括，并添上附加语

后附加：七不规范(不随地吐痰、不乱扔垃圾、不损坏公物、不破坏绿化、不乱穿马路、不在公共场所吸烟、不说粗话和脏话)。

单说“七不”，就是简括型，“七不规范”就是附加型。再比如：三不主义(不抓辫子、不扣帽子、不打棍子)，三大运动(土地改革、抗美援朝、镇压反革命)，双百方针(百花齐放、[百家争鸣](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=1&q=%E7%99%BE%E5%AE%B6%E4%BA%89%E9%B8%A3&zhida_source=entity))。

前附加：建安七子(汉末魏初七位文人：孔融、陈琳、王粲、徐幹、阮瑀、应瑒、刘祯)，东北三省(黑龙江省、吉林省、辽宁省)。

(4)数括或义括的基础上结合比喻进行艺术加工，比如：岁寒三友(松、竹、梅)，四君子(梅、兰、竹、菊)，扬州八怪(郑板桥等八人)，三大法宝(统一战线、[武装斗争](https://zhida.zhihu.com/search?content_id=106706690&content_type=Article&match_order=1&q=%E6%AD%A6%E8%A3%85%E6%96%97%E4%BA%89&zhida_source=entity)、党的建设)。

(5)纯粹根据文字或词语的字面形式进行概括

字母概括：三 C 革命(计算、通信、控制----英语这三个词均由“C”打头)，三 S 研究(斯诺、史沫莱特、斯特朗----三人名字均以“S”打头)。

字数概括：八字宪法(水、土、肥、种、密、保、工、管)，三字秘诀(稳、准、狠)，五会(听、说、读、写、译)。

字句概括：三八作风(坚定正确的政治方向，灵活机动的战略战术，艰苦朴素的工作作风；团结、紧张、严肃、活泼)----前面三句话，后面八个字，所以叫三八作风。

略语古已有之，也可指人，如“金陵十二钗”、“古代四大美人”等。

数词略语称说简便，也有可能取得词的资格，这时反而不能用全称代替。但是数词略语容易使原来的具体内容落空，数字越大，内容架空的可能也越大。“八节康宁”、“十八层地狱”、“五花八门”都成了熟语，只了解整体意思，具体指哪些“节”、“层”、“花”或“门”一般人都不了解。就是上一世纪 50 年代的“三反五反”，60 年代的“四清”、“黑五类”、“九种人”，80 年代的“五讲四美”，它们的具体内容人们也很难记住。